È online l’edizione aggiornata del Catalogo per l’anno scolastico 2025/26. Gli istituti di Roma possono aderire entro il 3 ottobre
È stata pubblicata la nona edizione dei percorsi dedicati agli studenti e alle studentesse delle scuole secondarie di secondo grado. Anche per l’anno scolastico 2025/26, Il Dipartimento Scuola, Lavoro e Formazione Professionale - Direzione Formazione e Lavoro - di Roma Capitale rende disponibile l’edizione aggiornata del Catalogo dei Percorsi per le Competenze Trasversali e per l’Orientamento (PCTO).
I percorsi, attivi da settembre 2025 a maggio 2026, sono progettati per favorire l’acquisizione di competenze utili per l’ingresso nel mondo del lavoro e promuovere la partecipazione attiva degli studenti attraverso attività concrete e laboratoriali, in presenza e, dove previsto, anche online.
Le proposte didattiche si concentrano su tematiche strategiche quali orientamento al lavoro, formazione professionale, avvio d’impresa, sicurezza, protezione civile e competenze digitali per le professioni del futuro. Obiettivo principale è accompagnare i giovani nella scoperta delle proprie attitudini e nello sviluppo delle soft skills, ovvero le competenze trasversali, fondamentali per affrontare con consapevolezza le sfide professionali.
Gli Istituti interessati potranno aderire a un massimo di due percorsi presenti nel Catalogo, inviando il modulo di iscrizione debitamente compilato all’indirizzo PEC protocollo.famigliaeducazionescuola@pec.comune.roma.it
(indicare nell’oggetto: “Modulo Iscrizione PCTO”).
Termine ultimo: ore 18.00 del 3 ottobre 2025
Le richieste saranno accolte in base all’ordine cronologico di arrivo e alle disponibilità.
Non è prevista l’adesione da parte di singoli studenti.
Per maggiori informazioni è possibile contattare i Coordinatori del progetto all’indirizzo mail pcto.formazionelavoro@comune.roma.it
Allegati
Catalogo PCTO Percorsi per le Competenze Trasversali e per l’Orientamento
Modulo di iscrizione (max 2 percorsi)
Per approfondimenti sul progetto consultare la sezione dedicata pubblicata nelle pagine del Dipartimento Scuola, Lavoro e Formazione Professionale.